Pedagogika
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
Dźwięki mowy
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 30.28 zł
|
||
| Około 90% dzieci z niepowodzeniami w początkowej nauce czytania i pisania wymaga kształtowania świadomości fonologicznej. Tym dzieciom oraz ich nauczycielom i rodzicom polecamy ten podręcznik, który pomoże opanować umiejętności czytania i pisania. | ||
Pogranicza pedagogiki i nauk pomocniczych
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 25.23 zł
|
||
| (...) poszukiwania poznawcze z pogranicza pedagogiki i innych nauk dawać mogą silne impulsy rozwojowe dla nauk pedagogicznych, mogą być także inspirujące dla nauk pomocniczych pedagogiki. Impulsy rozwojowe, inspiracje mogą występować zarówno w dziedzinie poznania naukowego, jak i metodologii nauki oraz metodologii badań naukowych, ujmowanej w wymiarze założeń i praktyki badawczej. Stanisław Pałka ?Wprowadzenie" | ||
Pogranicza pedagogiki i nauk pomocniczych
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 25.23 zł
|
||
| (...) poszukiwania poznawcze z pogranicza pedagogiki i innych nauk dawać mogą silne impulsy rozwojowe dla nauk pedagogicznych, mogą być także inspirujące dla nauk pomocniczych pedagogiki. Impulsy rozwojowe, inspiracje mogą występować zarówno w dziedzinie poznania naukowego, jak i metodologii nauki oraz metodologii badań naukowych, ujmowanej w wymiarze założeń i praktyki badawczej. Stanisław Pałka ?Wprowadzenie" | ||
Role płciowe Socjalizacja i rozwój
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 32.18 zł
|
||
| Przedmiot badań pedagogiki to nie tylko procesy edukacyjne w dosłownym technicznym rozumieniu, ale także ludzie im poddani oraz ich sprawcy. Badania nad uczniami i nauczycielami jako uczestnikami praktyk edukacyjnych związanych z płcią najczęściej nawiązują do pełnionych przez nich ról płciowych. Czy zanotowane w badaniach zachowania egalitarne jakiejś grupy uczniów można wyłącznie przypisać przeprowadzonym w szkole programom profilaktycznym dotyczącym równości płci? Nawet jeśli taką zależność potwierdzają wyniki badań empirycznych, zawsze pozostaje pytanie o udział innych zmiennych, np. mediów, grup rówieśniczych, rodziny, itp. Krytyczne studia nad edukacją rodzajową nie służą jedynie odkrywaniu nierówności, ale także odkrywaniu obszarów, w których edukacja szkolna może zawiesić jedne z opisanych wyżej funkcji, a wzmocnić inne. | ||
Role płciowe Socjalizacja i rozwój
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 32.18 zł
|
||
| Przedmiot badań pedagogiki to nie tylko procesy edukacyjne w dosłownym technicznym rozumieniu, ale także ludzie im poddani oraz ich sprawcy. Badania nad uczniami i nauczycielami jako uczestnikami praktyk edukacyjnych związanych z płcią najczęściej nawiązują do pełnionych przez nich ról płciowych. Czy zanotowane w badaniach zachowania egalitarne jakiejś grupy uczniów można wyłącznie przypisać przeprowadzonym w szkole programom profilaktycznym dotyczącym równości płci? Nawet jeśli taką zależność potwierdzają wyniki badań empirycznych, zawsze pozostaje pytanie o udział innych zmiennych, np. mediów, grup rówieśniczych, rodziny, itp. Krytyczne studia nad edukacją rodzajową nie służą jedynie odkrywaniu nierówności, ale także odkrywaniu obszarów, w których edukacja szkolna może zawiesić jedne z opisanych wyżej funkcji, a wzmocnić inne. | ||
Role płciowe Kultura i edukacja
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 33.93 zł
|
||
| Badania pedagogiczne nad edukacją rodzajową stały się szkieletem merytorycznym dla prezentowanego tomu. Składa się on z dwóch części: ?Wzorce ról płciowych w kulturze" oraz ?Edukacja a role płciowe". W obrębie każdej części zamieszczono rozdziały, których zawartość prezentuje wyniki badań prowadzonych przez pedagogów i socjologów. Zgodnie z zamysłem, badania te mają budować obraz kulturowego otoczenia praktyki edukacyjnej, która uruchamia przekazy dotyczące płci. Nie jest to oczywiście obraz pełny i wyczerpujący problematykę. Jest to raczej próba gromadzenia i systematyzowania wyników badań nad edukacją rodzajową, które w dalszej perspektywie staną się podstawą do syntetyzujących metaanaliz. | ||
Role płciowe Kultura i edukacja
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 33.93 zł
|
||
| Badania pedagogiczne nad edukacją rodzajową stały się szkieletem merytorycznym dla prezentowanego tomu. Składa się on z dwóch części: ?Wzorce ról płciowych w kulturze" oraz ?Edukacja a role płciowe". W obrębie każdej części zamieszczono rozdziały, których zawartość prezentuje wyniki badań prowadzonych przez pedagogów i socjologów. Zgodnie z zamysłem, badania te mają budować obraz kulturowego otoczenia praktyki edukacyjnej, która uruchamia przekazy dotyczące płci. Nie jest to oczywiście obraz pełny i wyczerpujący problematykę. Jest to raczej próba gromadzenia i systematyzowania wyników badań nad edukacją rodzajową, które w dalszej perspektywie staną się podstawą do syntetyzujących metaanaliz. | ||
Pedagogika kultury w zarysie
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 34.63 zł
|
||
| Praca pomyślana została jako podręcznik akademicki i ma wszelkie szanse, żeby stać się publikacją zaliczaną do kanonu lektur na wielu kierunkach studiów humanistycznych, a przede wszystkim na kierunkach "pedagogika" i "kulturoznawstwo". Autor - wybitny znawca i reprezentant pedagogiki kultury - przedstawił rodowód tego kierunku czy nurtu myśli pedagogicznej, nakreślił dzieje kształtowania się założeń filozoficznych i metodologicznych pedagogiki kultury, przywołał poglądy klasyków tego kierunku (tworzących w Polsce i w innych krajach). Przyjęty w tej pracy układ chronologiczno-problemowy pozwala śledzić losy pedagogiki kultury i jej zwolenników, pozwala także dostrzec dokonujące się przemiany i uwarunkowania przemian w pojmowaniu oraz uprawianiu pedagogiki kultury. Warto zwrócić uwagę, że o ile część (umownie) historyczna jest próbą szkicowego odtworzenia głównych idei, poglądów i sporów z przeszłości, o tyle część traktująca o współczesności zawiera autorski, orygin... | ||
Pedagogika kultury w zarysie
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 34.63 zł
|
||
| Praca pomyślana została jako podręcznik akademicki i ma wszelkie szanse, żeby stać się publikacją zaliczaną do kanonu lektur na wielu kierunkach studiów humanistycznych, a przede wszystkim na kierunkach "pedagogika" i "kulturoznawstwo". Autor - wybitny znawca i reprezentant pedagogiki kultury - przedstawił rodowód tego kierunku czy nurtu myśli pedagogicznej, nakreślił dzieje kształtowania się założeń filozoficznych i metodologicznych pedagogiki kultury, przywołał poglądy klasyków tego kierunku (tworzących w Polsce i w innych krajach). Przyjęty w tej pracy układ chronologiczno-problemowy pozwala śledzić losy pedagogiki kultury i jej zwolenników, pozwala także dostrzec dokonujące się przemiany i uwarunkowania przemian w pojmowaniu oraz uprawianiu pedagogiki kultury. Warto zwrócić uwagę, że o ile część (umownie) historyczna jest próbą szkicowego odtworzenia głównych idei, poglądów i sporów z przeszłości, o tyle część traktująca o współczesności zawiera autorski, orygin... | ||
Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku tom 5 (R-St)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 104.40 zł
|
||
| Piąty tom Encyklopedi pedagogicznej XXI wieku. Zawiera hasła rozpoczynające się od R a kończące na St. | ||
Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku tom 5 (R-St)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 104.40 zł
|
||
| Piąty tom Encyklopedi pedagogicznej XXI wieku. Zawiera hasła rozpoczynające się od R a kończące na St. | ||
Przewodnik metodyczny do programu wychowawczego świetlic
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 20.01 zł
|
||
| Praca opiekuńczo-wychowawcza świetlicy ogniwem działalności wychowawczej szkoły w świetle literatury pedagogicznej Wademekum planowania i organizacji pracy świetlicy Plan pracy wychowawczej świetlicy w zreformowanej szkole Monitoring i ewaluacja planu pracy świetlicy cenariusze przebiegu spotkań integracyjnych wspomagających rozwój aktywności twórczej dzieci, organizowanych przez świetlicę we współpracy ze środowiskiem szkolnym i lokalnym Propozycje zabaw wspomagających rozwój aktywności twórczej dzieci | ||
Przewodnik metodyczny do programu wychowawczego świetlic
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 20.01 zł
|
||
| Praca opiekuńczo-wychowawcza świetlicy ogniwem działalności wychowawczej szkoły w świetle literatury pedagogicznej Wademekum planowania i organizacji pracy świetlicy Plan pracy wychowawczej świetlicy w zreformowanej szkole Monitoring i ewaluacja planu pracy świetlicy cenariusze przebiegu spotkań integracyjnych wspomagających rozwój aktywności twórczej dzieci, organizowanych przez świetlicę we współpracy ze środowiskiem szkolnym i lokalnym Propozycje zabaw wspomagających rozwój aktywności twórczej dzieci | ||
Mobbing Fala przemocy w szkole
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 17.31 zł
|
||
| Agresja występuje, jak wiadomo, nie tylko w polskich szkołach. Wiele krajów, w tym kraje skandynawskie, borykało się i nadal boryka z tym problemem. Badania nad zjawiskiem szkolnej przemocy zaowocowały powstaniem wielu solidnie opracowanych, kompleksowych programów zaradczych. Warto czerpać z tych doświadczeń. | ||
Mobbing Fala przemocy w szkole
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 17.31 zł
|
||
| Agresja występuje, jak wiadomo, nie tylko w polskich szkołach. Wiele krajów, w tym kraje skandynawskie, borykało się i nadal boryka z tym problemem. Badania nad zjawiskiem szkolnej przemocy zaowocowały powstaniem wielu solidnie opracowanych, kompleksowych programów zaradczych. Warto czerpać z tych doświadczeń. | ||
Psychopedagogika pracy
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 33.06 zł
|
||
| Z recenzji Prof. dr. hab. Stefana M. Kwiatkowskiego ... Książka jest kompendium wiedzy z zakresu psychologii i częściowo z pedagogiki pracy, ale też zawiera, jako integralne elementy, treści ekonomiki i organizacji pracy, zarządzania i ergonomii. Zasługuje na uznanie za wysoki poziom naukowy, jasność i precyzję wywodów, a także przemyślaną formę (schematy, rysunki, wykresy) i staranną redakcję... ...Jest to jedyna, jak dotąd, publikacja w języku polskim poświęcona integralnie rozumianym relacjom człowiek-praca. | ||
Psychopedagogika pracy
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 33.06 zł
|
||
| Z recenzji Prof. dr. hab. Stefana M. Kwiatkowskiego ... Książka jest kompendium wiedzy z zakresu psychologii i częściowo z pedagogiki pracy, ale też zawiera, jako integralne elementy, treści ekonomiki i organizacji pracy, zarządzania i ergonomii. Zasługuje na uznanie za wysoki poziom naukowy, jasność i precyzję wywodów, a także przemyślaną formę (schematy, rysunki, wykresy) i staranną redakcję... ...Jest to jedyna, jak dotąd, publikacja w języku polskim poświęcona integralnie rozumianym relacjom człowiek-praca. | ||
Pedagogika Montessori w przedszkolu i szkole
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 21.58 zł
|
||
| Dwóch doświadczonych pedagogów przedstawia w prezentowanej publikacji idee pedagogiki Montessori i ich funkcjonowanie w praktyce. W odpowiednio przygotowanym otoczeniu nauczyciele prowadzą swoją prace zgodnie z potrzebami dziecka. Dziecko jest zawsze w centrum, a nauczyciel stoi z boku, zawsze gotów do udzielania pomocy. Otoczenie dziecka jest zorganizowane w taki sposób, aby odpowiadało potrzebom dziecka w różnych fazach rozwoju. Książka jest adresowana zarówno do przyszłych i obecnych pedagogów, jak i do rodziców. | ||
Pedagogika Montessori w przedszkolu i szkole
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 21.58 zł
|
||
| Dwóch doświadczonych pedagogów przedstawia w prezentowanej publikacji idee pedagogiki Montessori i ich funkcjonowanie w praktyce. W odpowiednio przygotowanym otoczeniu nauczyciele prowadzą swoją prace zgodnie z potrzebami dziecka. Dziecko jest zawsze w centrum, a nauczyciel stoi z boku, zawsze gotów do udzielania pomocy. Otoczenie dziecka jest zorganizowane w taki sposób, aby odpowiadało potrzebom dziecka w różnych fazach rozwoju. Książka jest adresowana zarówno do przyszłych i obecnych pedagogów, jak i do rodziców. | ||
Bajki naszego dzieciństwa Program zajęć świetlicowych
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 21.58 zł
|
||
| Program powstał na podstawie doświadczenia Autorek, obserwacji zainteresowań współczesnych dzieci oraz chęci uczynienia wychowania procesem interaktywnym ? ja wychowuję dziecko, a ono zmienia także mnie. Głównym celem programu jest wspomaganie wszechstronnego rozwoju osobowości dziecka poprzez spotkanie z aktualnie bliską mu i ulubioną bajką. Jest on syntezą celów odnoszących się do 4 sfer osobowości ucznia: sfery zachowań społecznych, sfery emocjonalnej, sfery poznawczej oraz sfery działalności artystycznej. Program powstał dla potrzeb świetlicy szkolnej. Jest on przeznaczony do prowadzenia planowych i celowych zajęć z dziećmi w młodszym wieku szkolnym. Oprócz celów szczegółowych i operacyjnych, metod i zasad zawiera również scenariusze zajęć świetlicowych powstałych na kanwie następujących bajek, towarzyszących dorastaniu naszych dzieci (Toy Story, Nowe szaty króla, Piękna i Bestia, Królowa Śniegu, Harry Potter, Pinokio, Dawno temu w trawie, Pocahontas, Zakochany kundel, Dzwonnik z Notre Dame). | ||










