Pedagogika
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
 |
Kwestionariusz badania mowy
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 21.58 zł
|
|
| Kwestionariusz ten może być wykorzystywany do diagnozy logopedycznej dzieci przedszkolnych i szkolnych. Składa się z obrazków, których nazwy zawierają samogłoski i spółgłoski w trzech pozycjach, w których mogą pojawić się w wyrazie: w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. Głoski występujące w nazwach obrazków ułożone są w kolejności zgodnej z tym jak pojawiają się w rozwoju mowy dziecka. Uwzględnia spółgłoski wargowe, wargowo-zębowe, przedniojęzykowo-zębowe, przedniojęzykowo-dziąsłowe, środkowojęzykowe, tylnojęzykowe oraz samogłoski podstawowe + ą, ę. Do kwestionariusza dołączona jest karta badania mowy, której kolejność zapisu głosek jest zgodna z kolejnością pojawiających się wyrazów. | ||
 |
Postpedagogika
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 21.58 zł
|
|
| Początki filozofii Amication Obraz człowieka w kontekście równowartościowości Społeczny charakter człowieka W stronę praktyki i przeżywania Wolność duchowa dziecka Nauczyciel: rzeczywistość i wizja O politycznej emancypacji dziecka Prawo wyborcze dla dzieci Literatura amikatywna Hubertusa von Schoenebecka | ||
 |
Jaka może być szkoła
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 19.14 zł
|
|
| Konstruktywny postmodernizm charakteryzuje się tym, że za podstawę przyjmuje równoważność poszczególnych zjawisk, które w swej różnorodności traktowane są jako godne uwagi w jednakowym stopniu. Dlatego oczywiste wydaje się to, że dzieci, będąc równie ważne jak osoby dorosłe, są od samego początku pełnowartościowymi ludźmi i niepotrzebna jest tutaj żadna interwencja, nawet ze strony szkoły. Autor odpowiada na pytanie, jakie konsekwencje mogą wynikać dla szkoły ze spojrzenia na człowieka z postpedagogicznej perspektywy. Odnosząc prawa człowieka do dzieci szkolnych, dochodzi do fascynujących odkryć związanych ze szkołą przyszłości. Szkole ? tu i teraz ? daje on impuls do wprowadzenia postmodernizmu w jej codzienność. Rodzicom udziela porad opartych na wnikliwej analizie i praktyce, aby potrafi li redukować stres związany z kontaktem ze szkołą oraz łagodzić i leczyć cierpienia swych dzieci. Nauczycielom proponuje nowy rodzaj samorozumienia, który pozwala zerwać więzy sztywnej roli i pomaga w wyczerpującej pracy. Czytelnik dostrzeże tutaj siłę i odwagę nauczyciela, które sprawiają, że klasa szkolna staje się znacznie bardziej przyjazna dzieciom. W książce Jaka może być szkoła? dochodzi do spotkania wizji i rzeczywistości. Wszy Myślę, że istotę twórczości pedagogicznej Schoenebecka, mocno osadzonej w filozofii, najlepiej oddaje Bogusław Śliwerski, który stwierdza, że chodzi przede wszystkim o zdobywanie szeroko pojętej samowiedzy, a nie o wzajemną eliminację racji i udowadnianie wyższości własnych argumentów, teorii czy doświadczeń. Gorąco zachęcam czytelnika do lektury książki, którą przenika głęboka troska o to, aby dziecko i nauczyciel mogli jak najczęściej spotykać się na płaszczyźnie osobowej. Tylko wtedy szkoła i jednocześnie rodzina będą mogły skutecznie zapobiegać wszelkim działaniom zmierzającym do uczynienia z nich narzędzi ?produkcji? osobowości autorytarnych. | ||
 |
W stronę jedności
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 25.23 zł
|
|
| W stronę jedności. Dzienniki i pisma z Alaski to jedna z ostatnich książek Thomasa Mertona, wielkiego chrześcijańskiego pisarza i mistrza duchowego. Książka ta zawiera teksty napisane podczas dwutygodniowej podróży na Alaskę. Była to pierwsza wielka ?wyprawa w świat? Mertona po kilkudziesięciu latach spędzonych w pustelni przy klasztorze Gethsemani w Kentucky i jednocześnie przygotowanie do podróży życia, wyprawy na Wschód, z której już nie powrócił. Książka składa się w połowie z dziennika amerykańskiego trapisty ? zafascynowanego tu surowym pięknem przyrody, wrażliwego nawet na prozaiczne szczegóły życia, lecz i poetyckiego, rozczytanego w duchowej literaturze Zachodu i Wschodu. Druga połowa książki to wygłaszane podczas tego wyjazdu konferencje i mowy, zawierające dojrzałe przemyślenia na temat modlitwy, życia kontemplacyjnego i roli chrześcijan we współczesnym świecie. | ||
 |
Trudne dzieciństwo i rodzicielstwo
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 15.66 zł
|
|
| Dziecko z naruszoną potrzebą przywiązania Dziecko krzywdzone w rodzinie przemocą seksualną Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dziecko z małą odpornością somatopsychiczną Dziecko z autyzmem Dziecko z padaczką | ||
 |
Problemy współczesnej edukacji
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 36.54 zł
|
|
| Pierwszy tego rodzaju podręcznik adresowany do studentów pedagogiki, naukowców i nauczycieli, a także do wszystkich, którzy pragną dowiedzieć się, jakie czynniki wpłynęły na przemiany w polskiej oświacie w latach 1989-2008. Wyjątkowość niniejszej publikacji polega m.in. na tym, że Autor analizuje procesy zachodzące w polskiej edukacji uwikłanej w procesy pedagogiczne, polityczne, społeczne, etyczne, gospodarcze, a nawet teologiczne. | ||
 |
Edukacja regionalna i międzykulturowa
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 51.33 zł
|
|
| Prof. dr hab. Jerzy Nikitorowicz, pedagog społeczny, socjolog rodziny. Rektor Uniwersytetu w Białymstoku; kierownik Katedry Edukacji Międzykulturowej UwB; przewodniczący Zespołu Pedagogiki Kultury i Edukacji Międzykulturowej KNP PAN. Autor i redaktor publikacji z zakresu edukacji regionalnej, wielo- i międzykulturowej, m.in: Socjalizacja i wychowanie w zróżnicowanych wyznaniowo i etnicznie rodzinach Białostocczyzny (1992), Pogranicze ? Tożsamość ? Edukacja międzykulturowa (1995), Młodzież pogranicza kulturowego Polski, Białorusi, Ukrainy wobec integracji europejskiej (2000), Kreowanie tożsamości dziecka. Wyzwanie edukacji międzykulturowej (2005, 2007). Podręcznik jest przeznaczony dla studentów kierunków humanistycznych, szczególnie nauk społecznych, nauczycieli, osób zajmujących się zawodowo polityką edukacyjną, a także tworzeniem społeczeństwa obywatelskiego i działalnością na rzecz dialogu międzykulturowego. Autor zaczyna rozważania od pojęcia kultura; przedstawia zjawisko wielokulturowości i jego różne aspekty. Podejmuje także problemy edukacji lokalnej, regionalnej, europejskiej, wielo- i międzykulturowej, tożsamości kulturowej oraz dialogu kulturowego. Wskazuje na nowy paradygmat współistnienia, w którym przedstawia tolerancję w ujęciu humanistycznym i prawnym jako ideę, postawę i zasadę?normę współżycia i współistnienia. | ||
 |
Profil osiagnięć ucznia
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 14.70 zł
|
|
| Publikacja została pomyślana jako pomoc dla nauczycieli i wychowawców pracujących z dziećmi upośledzonymi, ze złożoną niepełnosprawnością. Skale przedstawione w książce powstawały przez kilka lat. Okazały się niezwykle przydatne przy konstruowaniu programów pracy i śledzeniu postępów rozwojowych, jakie czynią dzieci wymagające szczególnej opieki. | ||
 |
Mówię! Wierszyki i zabawy logopedyczne utrwalające prawidłową wymowę głosek SZ Ż(RZ) CZ DŻ
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 7.83 zł
|
|
| Książeczka Mówię! jest zbiorem wierszy i zabaw czyniących utrwalanie prawidłowej artykulacji zajęciem wesołym i przyjemnym. Teksty są zróżnicowane tematycznie, wprowadzają dziecko w świat poetycki, a równocześnie zachęcają do rozmów o różnych zagadnieniach związanych z otaczającym nas światem. Wiersze mogą stać się inspiracją do twórczej zabawy w domowy teatrzyk lub tematem dziecięcych rysunków. Nagromadzenie w tekstach ćwiczonych głosek sprzyja utrwalaniu ich poprawnej wymowy. Zaproponowane zabawy i ćwiczenia kształcą również ? poza artykulacyjnymi ? inne umiejętności. Wykreślanki, plątaniny, labirynty, skojarzenia sprzyjają rozwojowi aktywności poznawczej dziecka, kształcą spostrzegawczość i koordynację wzrokowo-ruchową, doskonalą sprawność manualną. Możliwość rozwiązywania zadań pozwala na dziecięcą aktywność, czyli to, co najmłodsi lubią najbardziej. | ||
 |
Nutki na radości i smutki z płytą CD
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 18.65 zł
|
|
| To publikacja składająca się z płyty z piosenkami wykonywanymi przez chór dziecięcy oraz książki zawierającej nuty oraz teksty do tych utworów. | ||
 |
Skarbiec nauczyciela terapeuty + CD
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 30.28 zł
|
|
| Skarbiec nauczyciela-terapeuty (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) ? czyli od programu do realizacji ? propozycje rozwiązań pracy terapeutycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych . [...] mów dziecku, że jest dobre, że może, że potrafi [...] ? zachęcał Janusz Korczak. Proces uczenia się małego dziecka, w tym również dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych, polega na dążeniu do wiedzy, rozwijaniu umiejętności i gromadzeniu doświadczeń. Każde dziecko musi mieć określone miejsce w społeczeństwie, swoje prawa i obowiązki, w tym prawo do rozwoju, który dorośli powinni wspomagać. Chcąc zaspokoić potrzeby i spełnić oczekiwania zarówno dziecka, jak i środowiska, autorki zgromadziły materiały, które mogą być pomocne dla nauczycieli, terapeutów i rodziców podczas prowadzenia zajęć terapeutycznych o charakterze ogólnorozwojowym, stymulacyjnym, korekcyjnym lub kompensacyjnym. Opracowanie obejmuje szeroko pojętą pracę terapeutyczną z dziećmi w wieku przedszkolnym. | ||
 |
Pedagogika trudności w uczeniu się
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 34.71 zł
|
|
| Idealne wprowadzenie do specjalistycznego kierunku pedagogiki specjalnej, czyli do pedagogiki osób z trudnościami w uczeniu się. Książka jest podsumowaniem obecnego stanu wiedzy, z opisem dotychczasowych tendencji rozwojowych, określeniem aktualnego poziomu wiedzy i wskazaniem potencjalnych perspektyw. Autorzy przedstawiają i porównują historyczne i aktualne koncepcje dydaktyczne ukierunkowane na nauczanie i wspieranie uczniów przejawiających trudności w uczeniu się. Formułują zasady dydaktyczne, a ich wdrażanie zostało zilustrowane przykładami z lekcji toczących się w szkole specjalnej dla dzieci z trudnościami w uczeniu się oraz w oddziałach integracyjnych. Na zakończenie opisują możliwości wsparcia na płaszczyźnie organizacyjnej i pedagogiczno-konceptualnej. Podręcznik zawiera m.in.: charakterystykę uczniów określanych mianem osób z trudnościami w uczeniu się; próby tworzenia definicji opierające się na różnych perspektywach oglądu problemu; historię powstania i rozwoju specjalizacji pedagogiki specjalnej; bjaśnienie teoretycznych podstaw owej specjalizacji. | ||
 |
Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 24.36 zł
|
|
| Książka jest podręcznikiem z zakresu pedagogiki specjalnej. Ma charakter propedeutyczny zapoznający czytelnika z podstawami tej wiedzy. Przedstawia zagadnienia w sposób jasny, zwięzły oraz syntetyczny. Uwzględnia współczesny dorobek pedagogiki specjalnej oraz prezentuje go w ujęciach najnowszych. Dokonany przez autorkę wybór zagadnień jest wynikiem przyjęcia określonej, własnej koncepcji pedagogiki specjalnej, która wyrasta z najlepszych wzorów z przeszłości, nie negując ich, lecz starając się je twórczo kontynuować. Idea napisania książki to chęć wyjścia naprzeciw potrzebom czytelników szukających nowoczesnego i przystępnego podręcznika. Jednocześnie autorka pragnęła aby po lekturze jej pracy czytelnik chętnie sięgnął po literaturę bardziej zaawansowaną. Czytelnik znajdzie na początku fundamentalne informacje o pedagogice specjalnej jako nauce, jej tożsamości, statusie teoretycznym, terminologii oraz podstawowych pojęciach. Następnie zaznajomiony zostanie z wewnętrzną strukturą pedagogiki specjalnej ? dawniej i współcześnie wyróżnianych subdyscyplinach oraz pozna krótkie charakterystykami każdej z nich. Następną część książki poświęcono historii myśli z zakresu pedagogiki specjalnej, ze szczególnym i dokładnym omówieniem dziejów polskiej pedagogiki specjalnej od okresu zaborów do roku 1989. Następnie przedstawiono najważniejsze zagadnienia związane z praktyczną stroną tej nauki tj. kształceniem specjalnym. Omówiono tutaj podstawowe pojęcia związane z praktycznym wdrażaniem idei kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, diagnozą pedagogiczną, teleologią oraz kierunkami oddziaływań rehabilitacyjnych. Zagadnienia te omówiono na tle współczesnych przemian normalizacyjnych tego kształcenia. Książkę kończy rozdział przybliżający czytelnikowi problemy człowieka z niepełnosprawnością, jego specyficzną sytuację psychospołeczną oraz złożony proces dostosowywania się do własnej niepełnosprawności. Redagując książkę starano się zwracać uwagę czytelnika na zagadnienia kluczowe stosując w tym celu graficzne formy prezentacji treści. Każdy z rozdziałów zawiera też bloki rozszerzające przeznaczone dla dociekliwszego czytelnika oraz ciekawostki, które urozmaicają lekturę. Na końcu każdego rozdziału znajdziemy blok będący podsumowaniem, zawierający materiały do zapamiętania, ćwiczenia oraz wskazanie dalszej lektury. | ||
 |
Pedagogika społeczna
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 60.81 zł
|
|
| Pedagogika społeczna to książka, która oddaje złożoność problematyki teoretycznej związanej z tą dyscypliną, a także wielość dylematów, przed którymi stają odpowiedzialni praktycy. Zaprezentowana przez autora teoria ma być inspiracją dla czytelnika, zaproszeniem do dyskusji, stanowi bowiem jedno z możliwych odczytań tej tematyki. Książka jest skierowana do teoretyków i praktyków dyscypliny oraz do studentów różnych kierunków pedagogicznych (pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, kulturalno-oświatowej, ukierunkowanej na profilaktykę i animację społeczno-kulturalną, a także realizowanej w ramach pedagogiki specjalizacji praca socjalna). | ||
 |
Droga do samodzielności
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 21.66 zł
|
|
| Droga do samodzielności otwiera nową serię ?Jak wspomagać? pod redakcją prof. Anny Izabeli Brzezińskiej. Uznani autorzy prezentują najnowszą wiedzę i służą cennymi radami i praktycznymi informacjami. Książka Droga do samodzielności to absolutny niezbędnik dla tych wszystkich, dla których ważny jest optymalny rozwój dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. Znajdziesz w niej odpowiedzi na pytania: Jakie są skutki niepełnosprawności dla dziecka i jego rodziny? Jakie jest życzliwe i błędne koło w wychowaniu dziecka z ograniczoną sprawnością? Jak mądrze wspierać dziecko i prowadzić je do samodzielności? Jeśli szukasz odpowiedzi na powyższe pytania, sięgnij po tę książkę. Jej autorzy w przystępny sposób przedstawiają sposoby wspierania rozwoju dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością. Prezentują zarówno najważniejsze czynniki, które ów rozwój mogą stymulować, jak i te, które go utrudniają, a nawet mogą przeszkodzić w jego prawidłowym przebiegu. Zadaniem książki jest pokazanie rodzicom i opiekunom, co może osiągnąć ich wychowanek na danym etapie rozwoju, jeśli stworzy mu się optymalne warunki. | ||
 |
Dokąd zmierza polska szkoła
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 26.10 zł
|
|
| Od dłuższego czasu polska szkoła jest płaszczyzną krzyzowania się nadziei społecznych ze społeczna krytyką. Z jednej strony jest traktowana jako jedyne dostępne narzędzie przekazu dziedzictwa kulturowego, budowania kulturowej tożsamości, z drugiej strony, coraz częściej zarzuca się jej niedydolność kształceniową i wychowawczą, hamowanie inicjatywy intelektualnej, czy wręcz blokowanie rozwoju myślenia. Czy szkoła jest w stanie przygotować młodych ludzi do dynamicznie zmieniającego się życia społecznego? Jakie szanse na wykorzystanie wiedzy nabytej w szkole mają jej absolwenci? | ||
 |
Nie przydeptuj małych skrzydeł
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 9.57 zł
|
|
| O niezamierzonych zranieniach? Dla Rodziców - małych (i tych większych troszkę ) - Dzieci?. Poświęcamy czas opatrywaniu dziecięcych zadrapań, a być może nie zauważamy głębokich ran małego serca? Małe dziecko, by dobrze się rozwijało i wzrastało w poczuciu bezpieczeństwa, potrzebuje wsparcia i opieki ze strony dorosłych. Potrzebuje naszej mądrości, by móc rozwinąć skrzydła. Niestety, często nikt nie uczył nas, jak być dobrymi rodzicami? Jak radzić sobie z lękami małego człowieka, jak prawidłowo reagować na jego burzliwe emocje, jak odnaleźć siebie jako umiejętnego, mądrego opiekuna? | ||
 |
Materiały do ćwiczeń z historii wychowania
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 13.05 zł
|
|
| Książka zawiera następujące rozdziały: wychowanie spartańskie, Arystoteles, rozprawa tzw. Plutarcha, o wychowaniu dzieci, Pedagogika Kwintyljana, Św. Hieronim o wychowaniu dziewcząt, uzasadnienie surowych kar cielesnych, założenie Uniwersytetu Krakowskiego, poglądy pedagogiczne Konrada z Byczyny, życie wędrownego studenta, Królowej Elżbiety rozprawa o wychowaniu królewicza, publicystyka pedagogiczna Erazma, Ludwik Vives, Andrzej Frycz Modrzewski o wychowaniu dworskim, Glinczera książka o wychowaniu, Montaigne o wychowaniu dzieci, poglądy pedagogiczne S. Petrycego, Jan Amos Komeński. | ||
 |
Dobry start Wielka podróż
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 3.48 zł
|
|
| Prezentowany program oparto na podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. W programie autorki uwzględniły: ? charakterystykę rozwoju dziecka sześcioletniego; ? opis przewidywanych osiągnięć dziecka kończącego edukację w klasie 0; ? listę zachowań ? symptomów, które mogą sugerować obecność zaburzeń o charakterze dysleksji rozwojowej (co powinno zaniepokoić nauczyciela sześciolatków) oraz podpowiedź, jakie działania należy podjąć, aby dziecko ryzyka dysleksji odnosiło sukcesy w nauce; ? opis Metody Dobrego Startu wszechstronnie oddziałującej na rozwój dziecka. Założenia programu realizuje podręcznik Wielka podróż sześciolatka. Program został dopuszczony do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw wychowania przedszkolnego i oświaty. Numer dopuszczenia: DKOS-5002-23/04 | ||
 |
Poznanie przez działanie
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 27.84 zł
|
|
| Książka adresowana do rodziców, opiekunów i osób zawodowo zajmujących się rozwojem dzieci, przede wszystkim: nauczycieli, terapeutów, animatorów. Jest zbiorem zabaw zarówno tych dobrze znanych, jak i autorskich pomysłów, wykorzystywanych i sprawdzonych przez autorów w praktyce. Podpowiada w jaki sposób, bawić się z dzieckiem, aby poznawać je, wspierać w harmonijnym rozwoju czy pomóc w aktywnościach sprawiających mu trudności. Zabawy i ćwiczenia podzielone są pod kątem przestrzeni, dynamiki i możliwości technicznych. Propozycje dotyczą dzieci w wieku od lat dwóch, aż po osoby dorosłe. | ||